{"id":1720,"date":"2021-09-07T22:05:49","date_gmt":"2021-09-07T20:05:49","guid":{"rendered":"https:\/\/besi.hu\/?page_id=1720"},"modified":"2021-10-20T19:37:40","modified_gmt":"2021-10-20T17:37:40","slug":"matematikatabor","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/besi.hu\/?page_id=1720","title":{"rendered":"S\u00e1trak n\u00e9lk\u00fcl t\u00e1borozunk!"},"content":{"rendered":"\n

Matematika Tehets\u00e9gkutat\u00f3 T\u00e1bor<\/strong><\/p>\n\n\n

\u201eA term\u00e9szet nagy k\u00f6nyve a matematika nyelv\u00e9n \u00edr\u00f3dott\u201d (Galileo Galilei)                    <\/span><\/i><\/p>\n

Iskol\u00e1nk matematika munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge kiemelt feladat\u00e1nak tekinti a matematik\u00e1ban tehets\u00e9ges tanul\u00f3k felkutat\u00e1s\u00e1t \u00e9s tehets\u00e9ggondoz\u00e1s\u00e1t. Ezen feladatunk teljes\u00edt\u00e9s\u00e9re lehet\u0151s\u00e9get ny\u00fajt az, hogy iskol\u00e1nkban emelt szint\u0171 matematikak\u00e9pz\u00e9s is folyik. Ezekbe az oszt\u00e1lyokba olyan di\u00e1kok jelentkez\u00e9s\u00e9t v\u00e1rjuk, akik sz\u00edvesen m\u0171velik a matematika nyelv\u00e9t, haszn\u00e1lj\u00e1k a matematika eszk\u00f6zeit.  Ebbe a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gbe keress\u00fck a logikusan, kreat\u00edvan gondolkod\u00f3 \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1s di\u00e1kokat, leend\u0151 \u201ematekosainkat\u201d. A tehets\u00e9gek megismer\u00e9s\u00e9re, tehets\u00e9gkutat\u00e1sra kiv\u00e1l\u00f3 lehet\u0151s\u00e9g az iskol\u00e1nk \u00e9s a B\u00e9res J\u00f3zsef TIT Kisv\u00e1rdai Egyes\u00fclete k\u00f6z\u00f6s szervez\u00e9s\u00e9ben \u00e9vente megrendez\u00e9sre ker\u00fcl\u0151 ny\u00e1ri Matematika Tehets\u00e9gkutat\u00f3 T\u00e1bor.<\/span><\/p>\n

A program f\u0151 helysz\u00edne a gimn\u00e1zium \u00e9p\u00fclete.  Ezt a ny\u00e1ri egy h\u00e9t id\u0151tartam\u00fa t\u00e1borunkat azonban nem csak a kifejezett tehets\u00e9geknek aj\u00e1nljuk. \u00c9rdemes azoknak is jelentkezni, akik eddig nem tudtak a matematika ter\u00fclet\u00e9n kiemelked\u0151 eredm\u00e9nyt produk\u00e1lni, vagy \u00e9ppen eddig m\u00e9g nem a matematika volt a f\u0151 \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si ir\u00e1nyuk. Hiszen a foglalkoz\u00e1sok j\u00e1t\u00e9kos form\u00e1ban zajlanak, \u00e9rdekes matematikai feladv\u00e1nyokkal tark\u00edtva. Az algebra, geometria \u00e9s a gondolkod\u00e1si m\u00f3dszerek t\u00e9mak\u00f6re, valamint matematika t\u00f6rt\u00e9neti \u00e9rdekess\u00e9gek egyar\u00e1nt ter\u00edt\u00e9kre ker\u00fclnek. A matematikai j\u00e1t\u00e9kokon k\u00edv\u00fcl tesztfeladatsorok \u00e9s hosszabb kidolgoz\u00e1st, precizit\u00e1st ig\u00e9nyl\u0151 feladatok megold\u00e1s\u00e1t v\u00e9gezz\u00fck. A bizony\u00edt\u00e1st, indokl\u00e1st v\u00e1r\u00f3 feladatokkal az \u00e9rvel\u00e9s k\u00e9pess\u00e9g\u00e9t is m\u00e9ly\u00edtj\u00fck. Digit\u00e1lis technik\u00e1k alkalmaz\u00e1s\u00e1val a digit\u00e1lis kompetenci\u00e1kat fejlesztj\u00fck.<\/span><\/p>\n

 Itt b\u00e1rki sikereket \u00e9rhet el. Fontos c\u00e9lunk a matematika n\u00e9pszer\u0171s\u00edt\u00e9se, de a logikus gondolkod\u00e1sm\u00f3d fejleszt\u00e9se eredm\u00e9nyk\u00e9nt mindenk\u00e9ppen megval\u00f3sul. T\u00f6bb di\u00e1kunkt\u00f3l kaptunk olyan visszajelz\u00e9st, mely szerint ez a matematikat\u00e1bor volt az, amely felpezsd\u00edtette benn\u00fck a matematikus v\u00e9n\u00e1t.  Az itt begyakorolt gondolkod\u00e1si technik\u00e1k a term\u00e9szettudom\u00e1nyok m\u00e1s ter\u00fcletein is hasznosak. Hiszen nem lehet k\u00e9miai, fizikai, biol\u00f3giai sz\u00e1m\u00edt\u00e1sokat, k\u00f6vetkeztet\u00e9seket megfelel\u0151 matematikai ismeretek n\u00e9lk\u00fcl elv\u00e9gezni. A term\u00e9szet megismer\u00e9s\u00e9nek n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlen eszk\u00f6ze a matematika.<\/span><\/p>\n

A t\u00e1bor imm\u00e1r negyedsz\u00e1zados m\u00falttal rendelkezik, melyre minden \u00e9v augusztus\u00e1ban v\u00e1rjuk a k\u00f6rny\u00e9kbeli \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1kb\u00f3l \u00e9rkez\u0151, matematika ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151d\u0151 7. \u00e9s 8. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3kat. A r\u00e9sztvev\u0151 di\u00e1kok sz\u00e1ma \u00e1ltal\u00e1ban 25-30 f\u0151 k\u00f6r\u00fcl alakul.<\/span><\/p>\n

A t\u00e1bor \u00f6t napon kereszt\u00fcl reggelt\u0151l kora d\u00e9lut\u00e1nig, term\u00e9szetesen sz\u00fcnetek k\u00f6zbeiktat\u00e1s\u00e1val, k\u00f6z\u00f6s eb\u00e9ddel zajlik. Ebb\u0151l n\u00e9gy napon napi \u00f6t matematika \u00f3r\u00e1t tartunk, melyek k\u00f6tetlen\u00fcl, mindig vid\u00e1m hangulatban telnek. A t\u00e1bort vezet\u0151 pedag\u00f3gusok j\u00e1t\u00e9kosan, \u00e9lm\u00e9nyszer\u0171en oktatnak. A foglalkoz\u00e1sok alatt \u00e9s a sz\u00fcnetekben mindek\u00f6zben a k\u00f6rny\u00e9kbeli di\u00e1kok k\u00f6z\u00f6tt j\u00f3 bar\u00e1ts\u00e1gok sz\u00f6v\u0151dnek. Az utols\u00f3, \u00f6t\u00f6dik napon pedig egy z\u00e1r\u00f3dolgozat meg\u00edr\u00e1s\u00e1ra ker\u00fcl sor. A feladatsort a t\u00e1bor tematik\u00e1ja alapj\u00e1n \u00e1ll\u00edtjuk \u00f6ssze. A foglalkoz\u00e1sok id\u0151tartam\u00e1n k\u00edv\u00fcl a dolgozatok jav\u00edt\u00e1sa sor\u00e1n is figyelj\u00fck a tanul\u00f3k matematikai, kreat\u00edv gondolkod\u00e1s\u00e1t. A tehets\u00e9geket \u00edgy m\u00f3dunkban \u00e1ll kisz\u0171rni, azokat beazonos\u00edtani. Az \u00fcgyes \u00e9s kiemelked\u0151 tanul\u00f3kat m\u00e1r innent\u0151l figyelemmel k\u00eds\u00e9rj\u00fck. Ezt k\u00f6nnyen meg is tehetj\u00fck, hiszen ezekkel a gyerekekkel szinte teljes l\u00e9tsz\u00e1mban tal\u00e1lkozunk egy \u00e9v m\u00falva, mert iskol\u00e1nkat v\u00e1lasztj\u00e1k tov\u00e1bbi tanul\u00e1suk sz\u00ednhely\u00e9\u00fcl.<\/span><\/p>\n

A dolgozatok jav\u00edt\u00e1s\u00e1ra m\u00e9g aznap sor ker\u00fcl. Az \u00fcnnep\u00e9lyes eredm\u00e9nyhirdet\u00e9st a kor\u00e1bbi \u00e9vekben Dombr\u00e1don, a Tisza partj\u00e1n, igen sz\u00e9p k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt tartottuk. Ez nagyon izgalmas a tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra, hiszen a legjobb eredm\u00e9nyt el\u00e9r\u0151k itt jutalmakat kapnak. A szervez\u0151k a jutalmak mellett mindig \u00e9rt\u00e9kes programokkal is kedveskednek a di\u00e1koknak ezen a napon.  \u00c9rdekes k\u00eds\u00e9rleti bemutat\u00f3k, sportversenyek, \u00edj\u00e1szat, g\u00f3lyal\u00e1basok bemutat\u00f3ja, valamint sz\u00ednj\u00e1tsz\u00f3k sz\u00f3rakoztatt\u00e1k az ut\u00f3bbi n\u00e9h\u00e1ny alkalommal a t\u00e1bor r\u00e9sztvev\u0151it.<\/span><\/p>\n\n\n

\"\"
Izgalmas az eredm\u00e9nyekre v\u00e1rakoz\u00e1s<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Tanul\u00e1s, ismerked\u00e9s, sz\u00f3rakoz\u00e1s, a k\u00f6z\u00e9piskola leveg\u0151j\u00e9nek megismer\u00e9se szempontj\u00e1b\u00f3l teh\u00e1t egyar\u00e1nt hasznos egy hetet aj\u00e1nlunk a k\u00f6rny\u00e9k \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1s di\u00e1kjainak. Munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnk minden matematika szakos tan\u00e1r\u00e1val egy\u00fctt szeretettel v\u00e1rjuk \u00e9vente a leend\u0151 matekosainkat ebbe a t\u00e1borba, akik a j\u00f6v\u0151 tud\u00f3sai, m\u00e9rn\u00f6kei, k\u00f6zgazd\u00e1szai lesznek. Rem\u00e9lj\u00fck, hogy a term\u00e9szet nagy k\u00f6nyv\u00e9nek olvas\u00e1s\u00e1hoz seg\u00edts\u00e9ggel szolg\u00e1lhatunk.<\/span><\/p>

<\/div>

<\/path><\/svg><\/i> \"Loading\"<\/p>

<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Matematika Tehets\u00e9gkutat\u00f3 T\u00e1bor \u201eA term\u00e9szet nagy k\u00f6nyve a matematika nyelv\u00e9n \u00edr\u00f3dott\u201d (Galileo Galilei)                     Iskol\u00e1nk matematika munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge kiemelt feladat\u00e1nak tekinti a matematik\u00e1ban tehets\u00e9ges tanul\u00f3k felkutat\u00e1s\u00e1t \u00e9s tehets\u00e9ggondoz\u00e1s\u00e1t. Ezen feladatunk teljes\u00edt\u00e9s\u00e9re lehet\u0151s\u00e9get ny\u00fajt az, hogy iskol\u00e1nkban emelt szint\u0171 matematikak\u00e9pz\u00e9s is folyik. Ezekbe az oszt\u00e1lyokba olyan di\u00e1kok jelentkez\u00e9s\u00e9t v\u00e1rjuk, akik sz\u00edvesen m\u0171velik a…<\/p>\n

<\/div>\n

<\/path><\/svg><\/i> \"Loading\"<\/p>\n

<\/div>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1720","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"a3_pvc":{"activated":true,"total_views":443,"today_views":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/besi.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1720","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/besi.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/besi.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/besi.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/besi.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1720"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/besi.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1720\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2005,"href":"https:\/\/besi.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1720\/revisions\/2005"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/besi.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1720"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}