{"id":1738,"date":"2021-09-07T22:14:31","date_gmt":"2021-09-07T20:14:31","guid":{"rendered":"https:\/\/besi.hu\/?page_id=1738"},"modified":"2021-10-20T21:47:54","modified_gmt":"2021-10-20T19:47:54","slug":"ures-padok","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/besi.hu\/?page_id=1738","title":{"rendered":"\u201e\u00dcres Padok\u201d 2015\/2016 \u2013 egy projekt t\u00f6rt\u00e9nete \u00e9s ut\u00f3\u00e9lete"},"content":{"rendered":"

\u201eAz igazs\u00e1gnak nem kell r\u00f6gt\u00f6n gy\u0151znie. El\u00e9g, ha l\u00e1tszik.\u201d<\/span><\/i>
<\/span><\/i>(Erd\u0151s Vir\u00e1g)<\/span><\/p>\n

Az \u201e\u00dcres padok\u201d projekt a 2015\/2016-os tan\u00e9vben zajlott iskol\u00e1nkban. \u00c1m ez az esem\u00e9ny is egy kor\u00e1bbi, sok\u00e1ig elhallgatott t\u00f6rt\u00e9net folytat\u00e1sa, mint ahogyan \u00e1ltal\u00e1ban t\u00f6rt\u00e9neteink nagy r\u00e9sze.  <\/span><\/p>\n

1944 m\u00e1jus\u00e1nak v\u00e9g\u00e9n 7000 izraelita vall\u00e1s\u00fa embert deport\u00e1ltak Kisv\u00e1rd\u00e1r\u00f3l Auschwitz\u2013Birkenauba, akik k\u00f6z\u00f6tt ott voltak gimn\u00e1ziumunk egykori di\u00e1kjai is. Fiatalok, telve hittel \u00e9s tud\u00e1sv\u00e1ggyal, akik azt\u00e1n a holokauszt \u00e1ldozataiv\u00e1 v\u00e1ltak. Az \u0151 eml\u00e9kezet\u00fckre \u00edrta ki a MAZSIKE ezt a projektet a holokauszt 70. \u00e9vfordul\u00f3j\u00e1n. Az orsz\u00e1gosan meghirdetett kutat\u00e1sr\u00f3l egy ny\u00e1ri tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sen hallottam, Sz\u0151nyi Andre\u00e1t\u00f3l, a Zachor Alap\u00edtv\u00e1ny vezet\u0151j\u00e9t\u0151l. Sokat mes\u00e9ltem a gimn\u00e1ziumunkr\u00f3l, \u00e9s \u0151 h\u00edvta fel a figyelmemet erre a lehet\u0151s\u00e9gre. Az eml\u00edtett egyhetes tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s, a \u201eVide\u00f3interj\u00fak oktat\u00e1sa a 21. sz\u00e1zadban\u201d sok lehet\u0151s\u00e9get hozott az iskol\u00e1nkba, t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt ezt a projektet is, amelynek szakmai h\u00e1tter\u00e9t a Zachor Alap\u00edtv\u00e1ny biztos\u00edtotta.<\/span><\/p>\n

Az elk\u00e9pzel\u00e9s t\u00e1vlati c\u00e9lja az volt, hogy a holokauszt esem\u00e9ny\u00e9t k\u00f6zelebb hozzuk a di\u00e1kokhoz, a konkr\u00e9t helyi adatok, esem\u00e9nyek megismer\u00e9se r\u00e9v\u00e9n k\u00f6t\u0151d\u00e9s alakuljon ki benn\u00fck. Ennek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1hoz, a projekt k\u00f6zvetlen c\u00e9lkit\u0171z\u00e9se az al\u00e1bbi m\u00f3don fogalmaz\u00f3dott meg: a di\u00e1kok kutass\u00e1k fel iskol\u00e1juk azon izraelita vall\u00e1s\u00fa tanul\u00f3inak a n\u00e9vsor\u00e1t, akik az\u00e9rt nem \u00e9retts\u00e9gizhettek le, mert sz\u00e1rmaz\u00e1suk miatt deport\u00e1lt\u00e1k \u0151ket, \u00e9s a koncentr\u00e1ci\u00f3s t\u00e1borokban \u00e9let\u00fcket vesztett\u00e9k.<\/span><\/p>\n

Els\u0151 l\u00e9p\u00e9sk\u00e9nt iskol\u00e1nk vezet\u00e9s\u00e9vel egyeztetve megszerveztem a di\u00e1kokb\u00f3l \u00e1ll\u00f3 kutat\u00f3csoportot, hogy elkezdjem vel\u00fck a munk\u00e1t. Szeptember elej\u00e9n egy oszt\u00e1lytitk\u00e1ri gy\u0171l\u00e9sen hirdettem meg a lehet\u0151s\u00e9get, \u00e9s tizenegy k\u00edv\u00e1ncsi, lelkes \u00e9s elk\u00f6telezett di\u00e1k csatlakozott hozz\u00e1m az iskola \u00f6t oszt\u00e1ly\u00e1b\u00f3l. Elk\u00f6telezetts\u00e9g\u00fcket bizony\u00edtotta, hogy mindannyian v\u00e9gig velem maradtak, nem volt lemorzsol\u00f3d\u00e1s.  <\/span><\/p>\n

A k\u00f6zvetlen kutat\u00e1st el\u0151k\u00e9sz\u00edtve v\u00e1rosunk helyt\u00f6rt\u00e9n\u00e9sze, N\u00e9z\u0151 Istv\u00e1n tartott nek\u00fcnk el\u0151ad\u00e1sokat Kisv\u00e1rda zsid\u00f3s\u00e1g\u00e1r\u00f3l a V\u00e1rday Istv\u00e1n V\u00e1rosi K\u00f6nyvt\u00e1rban. Ezt k\u00f6vet\u0151en tov\u00e1bb m\u00e9ly\u00edtett\u00fck ismereteinket a holokausztr\u00f3l az USC Soah Alap\u00edtv\u00e1ny \u00e1ltal fejlesztett IWitness fel\u00fcleten tal\u00e1lhat\u00f3 digit\u00e1lis tananyagokkal. Az oldalon tal\u00e1lhat\u00f3 magyar nyelv\u0171 oktat\u00e1si anyagot a Zachor Alap\u00edtv\u00e1ny munkat\u00e1rsai, valamint a Vide\u00f3interj\u00fakkal Oktat\u00f3 Pedag\u00f3gusok Szakmai H\u00e1l\u00f3zat\u00e1nak (VOPSZH) tagjai fejlesztik. 2015-ben, amikor megismerkedtem vel\u00fck mind\u00f6sszesen \u00f6t magyar nyelv\u0171 tananyag k\u00f6z\u00fcl v\u00e1laszthattunk, aminek a sz\u00e1ma jelen besz\u00e1mol\u00f3 \u00edr\u00e1sa idej\u00e9n 63, \u00e9s folyamatosan n\u00f6vekszik. Akkor, 2015-ben m\u00e9g \u00fajdons\u00e1gnak sz\u00e1m\u00edtott, hogy digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6ket is haszn\u00e1lunk a munk\u00e1nk sor\u00e1n, \u00e1m az az\u00f3ta eltelt id\u0151 igazolt, hogy j\u00f3 ir\u00e1nyba indultunk. <\/span><\/p>\n

A kutat\u00e1shoz gyakorlatilag minden a rendelkez\u00e9s\u00fcnkre \u00e1llt, hiszen gimn\u00e1ziumunk iratt\u00e1r\u00e1ban a mai napig s\u00e9rtetlen \u00e1llapotban megtal\u00e1lhat\u00f3k az akkori id\u0151szak adatait tartalmaz\u00f3 iskolai \u00e9rtes\u00edt\u0151k. Mintha csak egy id\u0151utaz\u00e1son vett\u00fcnk volna r\u00e9szt. Megannyi \u00e9rdekess\u00e9g, m\u00e1ra m\u00e1r k\u00fcl\u00f6n\u00f6snek hat\u00f3 feljegyz\u00e9s \u00e1rnyalta a felt\u00e1rul\u00f3 m\u00faltat. A harmincas \u00e9vek k\u00f6zep\u00e9t\u0151l vizsg\u00e1ltuk a r\u00e1nk maradt anyagokat, hogy folyamatokat l\u00e1ssunk, ne csak k\u00fcl\u00f6n\u00e1ll\u00f3 t\u00f6rt\u00e9neteket. Ezt olvashatjuk a kutat\u00e1s esem\u00e9nyeit r\u00f6gz\u00edt\u0151 feljegyz\u00e9seinkben:  <\/span><\/p>\n

\u201e<\/span><\/i>Ezeket a f\u00fczetecsk\u00e9ket alaposan \u00e1tolvastuk, tanulm\u00e1nyoztuk \u0151ket, \u00edgy sokat megtudtunk az akkori iskol\u00e1r\u00f3l \u00e9s di\u00e1k\u00e9letr\u0151l: <\/span>“Az izraelita tanul\u00f3k \u00fcnnepeiken a tan\u00edt\u00e1s al\u00f3l, valamint szombati napokon az \u00edr\u00e1s \u00e9s rajzol\u00e1s al\u00f3l felment\u00e9st nyertek.”\u201d<\/span><\/i><\/p>\n

A vall\u00e1si t\u00fcrelem, a m\u00e1sik elfogad\u00e1s\u00e1nak \u00e9kes bizony\u00edt\u00e9kait szeml\u00e9lhett\u00fck ezekben az iratokban, amelyek els\u0151dleges forr\u00e1sanyagk\u00e9nt seg\u00edtett\u00e9k munk\u00e1nkat. Megnyugtat\u00f3 \u00e9s egyben felemel\u0151 \u00e9rz\u00e9s volt gimn\u00e1ziumunk \u00f3don falai k\u00f6z\u00f6tt r\u00e1l\u00e1tni a m\u00faltra. A kezdeti r\u00e1csod\u00e1lkoz\u00e1sainkra azonban hamarosan s\u00f6t\u00e9t esem\u00e9nyek \u00e1rnya vet\u00fclt. Tudtuk, hogy mire v\u00e1llalkozunk, hiszen a holokauszt fogalm\u00e1t minden \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1t v\u00e9gzett ember ismeri. \u00c1m a forr\u00e1sokkal val\u00f3 tal\u00e1lkoz\u00e1sok eg\u00e9szen m\u00e1sk\u00e9ppen hatottak r\u00e1nk, mint a tank\u00f6nyvi leck\u00e9k.   <\/span><\/p>\n

K\u00fcl\u00f6n\u00f6sen megrend\u00edt\u0151 \u00e9lm\u00e9ny volt, amikor a v\u00e1rosi k\u00f6nyvt\u00e1r helyt\u00f6rt\u00e9neti r\u00e9szleg\u00e9ben haszn\u00e1lhattuk a transzportlist\u00e1r\u00f3l k\u00e9sz\u00edtett hiteles m\u00e1solatot adatgy\u0171jt\u00e9s \u00e9s egyeztet\u00e9s c\u00e9lj\u00e1b\u00f3l. <\/span>\u201e<\/span><\/i>Borzalmas \u00e9rz\u00e9s volt a vaskos pap\u00edrk\u00f6tegeket szorongatva kikeresni a neveket, bele sem mert\u00fcnk gondolni, mi t\u00f6rt\u00e9nhetett ezekkel az emberekkel, miut\u00e1n feljegyezt\u00e9k neveiket \u00e9s adataikat<\/span>\u201d- <\/span><\/i>\u00edrta R\u00e9v\u00e9sz Brigitta, aki l\u00e9trehozta a munkafolyamatot r\u00f6gz\u00edt\u0151 blogot, ahol t\u00f6bbnyire \u0151 napl\u00f3zta az esem\u00e9nyeket. A fenti reflexi\u00f3k is az \u0151 toll\u00e1b\u00f3l sz\u00e1rmaznak, \u00e9s ezen az oldalon a t\u00f6bbi bejegyz\u00e9st is elolvashatj\u00e1k: http:\/\/urespadok.blogspot.com\/2015\/<\/a><\/span><\/p>\n

A deport\u00e1lt tanul\u00f3i n\u00e9vsor \u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1sa ut\u00e1n nemzetk\u00f6zi adatb\u00e1zisok: a Yad Vasem, \u00e9s az USHMM \u2013 United States Holocaust Memorial Museum, seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel verifik\u00e1ltuk a begy\u0171jt\u00f6tt adatokat. <\/span><\/p>\n\n\n